<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>

<rss version="2.0" xmlns:blogChannel="http://backend.userland.com/blogChannelModule">

<channel>
<title>CEIP Virgen de la Antigua</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/</link>
<description>CEIP Virgen de la Antigua</description>
<language>es-es</language>
<pubDate>Sat, 02 May 2026 07:32:06 GMT</pubDate>

<image>
<title>Logo de CEIP Virgen de la Antigua</title>
<url>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/upload/img/logo_generico.gif</url>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/</link>
</image>

<item>
<title>CONOCIENDO LAS ABEJAS</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=69</link>
<description>En el cole hemos estado explorando el entorno, hemos descubierto que hay muchos insectos y lo importantes que son. Hemos tenido la suerte de que un apicultor nos ense&#241;e el trabajo que realiza en estos d&#237;as de primavera, est&#225; comprobando que todas las colmenas tengan su reina, vimos como las marca para que sea m&#225;s f&#225;cil de localizar; nos mostr&#243; las herramientas que utiliza y nos las dej&#243; traer al colegio para que los ni&#241;os las manipularan y tambien pudimos probarnos el traje que utilizan para evitar que las abejas les piquen.  VIDEO    El cuento "el ciclo de la miel", nos hizo descubrir que no todas las abejas tienen la misma funci&#243;n dentro de la colmena.  &#160;    &#160;  ...</description>
<author>sarabibus@hotmail.com (Sara Llanos Martín)</author>
<pubDate>Thu, 20 May 2021 11:34:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>Proyecto de Cine: Premios Forqué en el CEIP Virgen de la Antigua</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=68</link>
<description>Este ha sido un proyecto muy especial y bonito. El cine es un recurso educativo maravilloso, competente, econ&#243;mico y con grandes beneficios para nuestro alumnado que en el centro hemos utilizado desde el primer momento. Durante este proyecto, hemos podido constatar muy buenos resultados:    Respetan el turno de palabra y mejoran en la escucha activa.  Desarrollan su capacidad de reflexi&#243;n, cr&#237;tica y autocr&#237;tica, para poder sentar las bases de la creaci&#243;n de su propio juicio.  Adquieren una amplia cultura y alfabetizaci&#243;n audiovisual, as&#237; como el gusto por el arte (ser&#225;n adultos que amen la cultura).  Favorece el desarrollo y adquisici&#243;n de contenidos curriculares y no tan curriculares de una forma globalizada y transversal.  Fomenta y desarrolla la Educaci&#243;n en Derechos de la Infancia y Ciudadan&#237;a Golobal, favoreciendo la consecuci&#243;n de los ODS.  Mejora la Educaci&#243;n Emocional     &#160;  En el cole nos hemos convertido en jurado de los Premios Forqu&#233; y nuestro alumnado adem&#225;s de aprender mucho sobre cine, pensamiento cr&#237;tico y reflexivo; han reforzado contenidos curriculares y valores trabajados en el aula. Hemos utilizado el cine para seguir interiorizando los contenidos curriculares, los ODS y, los Derechos de la Infancia y Ciudadan&#237;a Global de forma globalizada y transversal. Ha sido un gran trabajo con muy buenos resultados gracias a la predisposici&#243;n de nuestro alumnado, la ayuda brindada desde la Plataforma Platino Educa, y Cristina Linares (directora de varios t&#237;tulos visionados en nuestro proyecto y con quien hemos podido desarrollar diferentes actividades).  &#160;Despu&#233;s de desarrollar el Proyecto de Cine: Premios Forqu&#233; en el CEIP Virgen de la Antigua, solo quedaba celebrar la Gala final (entre nervios y muchas actividades) fue un &#233;xito rotundo y un gran final de trimestre. Nuestro alumnado ha reforzado los contenidos curriculares y los valores aprendidos durante el curso, han evolucionado en su educaci&#243;n emocional , han adquirido una buena actitud cr&#237;tica y adem&#225;s y se han alfabetizado en Cine (algo que continuan haciendo...). Han realizado un gran trabajo y un enorme aprendizaje. &#161;Enhorabuena a nuestros SUPER MAGOS DE CINE: Sophia, Alejandro, Nora y Ainara que muy pronto, tambi&#233;n ser&#225;n MAGOS DEL CORAZ&#211;N!  &#160;  &#171;El fin de la educaci&#243;n no es otro que ayudar al ni&#241;o al desarrollo y desenvolvimiento de sus potencialidades; es una educaci&#243;n en libertad para la libertad&#187;  Adolphe Ferri&#233;re  &#160;  Este es el v&#237;deo resumen con muchas de las actividades realizadas en este proyecto:    &#160;  Y en este v&#237;deo se puede disfrutar de la GALA FINAL:   ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Tue, 11 May 2021 06:34:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=67</link>
<description>&#160;&#161;Feliz D&#237;a de la Tierra!  As&#237; es como hemos celebrado en el cole el 22 de abril, el&#160; D&#237;a Mundial de la Tierra. No ha sido la celebraci&#243;n de un d&#237;a aislado, puesto que es un tema que desarrollamos durante todo el curso de forma globalizada. Adem&#225;s, tambi&#233;n hemos trabajado el D&#237;a del Agua y el D&#237;a del &#193;rbol. Aunque sus d&#237;as universales o mundiales son el 21 &#160;y 22 de marzo, respectivamente; hemos esperado a su celebraci&#243;n el d&#237;a&#160; porque son contenidos directamente relacionados entre s&#237;.  Adem&#225;s, en el d&#237;a de hoy, ten&#237;amos preparada &#160;una din&#225;mica muy bonita relacionada con los cuentos, f&#225;bulas y visionado de cine (dentro de nuestro proyecto de cine). Para dejar presente &#160;la importancia de la lectura infantil, quer&#237;amos haber celebrado del D&#237;a del Libro en la Naturaleza en conjunto con el D&#237;a de la Tierra.  Debido al mal tiempo, solo hemos salido a dar un paseo, observarla y sacar nuestra bandera, despu&#233;s de leer el manifiesto en el aula y finalizar nuestras actividades en el aula. Pero en cuanto mejore el clima, &#161;saldremos a celebrarlo!  Aunque el d&#237;a no nos acompa&#241;&#243;, no nos ha importado mucho porque cada d&#237;a que salimos (y lo hacemos casi a diario) celebramos el D&#237;a de la Tierra; respet&#225;ndola, cuid&#225;ndola y aprendiendo de ella.  Este es un resumen de las actividades realizadas este d&#237;a y algunos m&#225;s, puesto que el D&#237;a de la Tierra son todos y, as&#237; lo trabajamos en el cole, durante TODO EL A&#209;O a trav&#233;s de los contenidos curriculares, relacionados directamente con la consecuci&#243;n de los ODS y, los Derechos de la Infancia y Ciudadan&#237;a Global.  &#160;  &#161;Enhorabuena a nuestros alumnos y alumnas por el gran trabajo que est&#225;n realizando y el aprendizaje que est&#225;n desarrollando!  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Sat, 01 May 2021 11:26:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>Proyecto de infantil: Mi nombre</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=66</link>
<description>Proyecto infantil: Mi nombre  Las ni&#241;as de infantil han aprendido su nombre y el de sus compa&#241;eras de una forma muy vivencial, experimental y manipulativa....  &#160;  </description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Sun, 13 Dec 2020 01:24:31 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>Caja de sonidos Montessori</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=65</link>
<description>La caja de sonidos de Mar&#237;a Montessori  Durante todo &#160;el trimestre se ha estado trabajando la conciencia fonol&#243;gica a trav&#233;s de la caja de los sonidos.&#160; La conciencia fonol&#243;gica es vital en nuestros ni&#241;os y ni&#241;as, sienta las bases para el proceso de lectoescritura.  La caja de sonidos es un recurso maravilloso para que los ni&#241;os&#160; tomen conciencia de los sonidos que forman las palabras y lo he complementado con las letras lija,  Una de las claves de Mar&#237;a Montessori son las actividades sensoriales. &#160;Las pitufas han desarrollado sus sentidos mediante diferentes actividades, donde han podido oler, tocar, vivir y sentir.  Se ha ido aumentando la dificultad de las tareas, pasando por las tiras de sonidos, serie blanca y actualmente la serie rosa con los diferentes sonidos que van coniciendo&#8230; Poco a poco se van introduciendo nuevos materiales.  &#160;  Adem&#225;s de la caja de los sonidos, las pitufas cuentan con:    Libros sensoriales con el abecedario, creados para que puedan vivenciar y manipular los diferentes sonidos.  El pollito Pipo  Cuentos&#160; para cada uno de los sonidos  Letras lija  Bandejas con arena y diferentes legumbres te&#241;idas con colorante alimenticio que ell@s mism@s&#160; han hecho y &#161;&#161; les ha encantado te&#241;irlo y les encanta experimentar con las bandejas!!    &#160;  Todos estos recursos y m&#225;sse complementan con el enfoque Reggio Emilia: Mesa de luz y el medio ambiente (a trav&#233;s de salidas al entorno o recursos naturales&#160; dentro del aula que han recogido en nuestras salidas).  &#160;  &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Algunos de los recursos elaborados se han sacado de los siguientes enlaces:    http://www.creciendoconmontessori.com/2020/04/aprender-los-sonidos-al-estilo-montessori-paso-a-paso-serie-blanca.html  https://tigriteando.com/como-fabricar-y-usar-la-caja-de-los/  https://myhomeschoolproject.com.mx/reconocimiento-de-letras/    &#160;  Y que suerte tenemos que la m&#250;sica&#160; del montaje ha sido compuesta para nosotros con mucho cari&#241;o por dos m&#250;sicos maravillosos. &#161;&#161;Gracias por ese regalo!!  &#160;  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Sun, 13 Dec 2020 00:44:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=64</link>
<description>Como centro que valora y promueve los derechos de la infancia entre nuestro alumnado, el d&#237;a 20 de noviembre hemos celebrado el D&#237;a del Ni&#241;o.    Hemos centrado esta feche en un cuento: "Un l&#225;piz m&#225;gico"  Malala Yousafzai, es un icono internacional, activista en pro del derecho a la educaci&#243;n. Es la persona m&#225;s joven que ha recibido el Premio Novel de la Paz. Este cuento narra sus vivencias, habla de las guerrillas y sobre todo trata la importancia del Derecho a la educaci&#243;n de los ni&#241;os.        T&#237;tulo: Un l&#225;piz m&#225;gico  Autora: Malala Yousafzai  Editorial: Alianza Editorial        En el CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA, este a&#241;o hay muy poquitos ni&#241;os nos hemos convertido en aula unitaria con 3 pitufas de infantil y 1 pitufo de primaria, pero continuamos trabajando duro,ofreciendo una ense&#241;anza totalmente individualizada y adapt&#225;ndonos acorde a cada una de sus necesidades... Pero con la situaci&#243;n actual de pandemia mundial...somos afortunados....       Todo este trabajo, no se realiza en &#250;nico d&#237;a, han sido semanas......        Hemos investigado sobre la vida de Malala y nos ha dado para mucho... tambi&#233;n hemos aprendido &#191;Qu&#233; es el Premio Nobel de la Paz, qui&#233;n puede obtenerlo y por qu&#233;?      Estas son algunas de las actividades que hemos desarrollado para celebrar el D&#237;a Internacional de los Derechos de la Infancia, junto con el visionado de un corto con el que a posterior hemos realizado una tertulia dial&#243;gica con el alumno de primaria.      "Binta y la gran idea"&#160;es un cortometraje nominado en el a&#241;o 2007 al Oscar al mejor cortometraje y ha sido dirigido por Javier Fesser. Es un corto maravilloso para trabajar el Derecho a la Educaci&#243;n tanto como uno de los derechos de la infancia como los ODS, m&#225;s concretamente el ODS 4: Educaci&#243;n de Calidad    Adem&#225;s hemos creado un audio cuento, adaptando el cuento "Un l&#225;piz m&#225;gico" ...    ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Wed, 02 Dec 2020 08:50:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>HALLOWEEN 2020</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=63</link>
<description>Como cada a&#241;o hemos celebrado Halloween; siempre de una forma diferente al curso anterior....  En el CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA, intentamos variar de un curso escolar a otro, para&#160; mantener la ilusi&#243;n y sorpresa de nuestro alumnado.  Por la ma&#241;ana, nuestras alumnas de infantil han realizado una sesi&#243;n de trasvases.&#160;Los trasvases pueden ser de s&#243;lido o de l&#237;quido, nosotros lo hemos hecho con s&#243;lidos. Siguiendo la Metodolog&#237;a Montessori hemos adaptado su bandeja de trasvases a la mesa de luz del Enfoque&#160; Reggio Emilia y el resultado ha sido maravilloso, han disfrutado un mont&#243;n al mismo tiempo que experimentaban y se favorec&#237;a su aprendizaje competencial de forma significativa.  Dentro del &#225;rea de Montessori: Vida pr&#225;ctica, se busca preparar al ni&#241;@ para experiencias reales de la vida cotidiana. El ni&#241;o y la ni&#241;a, aprenden usando sus manos y su mente y eso es lo que hemos hecho utilizando la tem&#225;tica de Halloween.  Las alumnas en primer lugar han experimentado con pinzas, tijeras cuchara y arena. Posteriormente, descubrieron que bajo la arena se escond&#237;an caramelos y bombones (con tem&#225;tica de Halloween) que ten&#237;an que localizar y trasvasar a dos recipentes (uno para caramelos y otro para bombones) clasificando de esta forma todo el material. Finalizamos la sesi&#243;n trabajando el ritmo, experimentando con el material y repartiendo su tesoro.  Han tenido la capacidad de crear su propio aprendizaje, movido por su curiosidad, motivaci&#243;n e imaginaci&#243;n al mismo tiempo que han trabajado la motricidad fina, coordinacii&#243;n &#243;culo-manual, atenci&#243;n y el&#160; concepto&#160; dentro y fuera, entre otros aspectos.&#160;  &#160;  Por la tarde y gracias a ser un aula burbuja hemos podido disfrutar de un maravilloso scape room elaborado por la especialisa en ingl&#233;s donde nuestras alumnas han tenido que repasar los contenidos trabajados diariamente en el aula para descubrir los n&#250;meros secretos y poder abrir los candados...... (conteo, graf&#237;as, fonemas, etc...... )  &#191;Lo conseguir&#237;an?...  &#160;  &#8220;La educaci&#243;n es un proceso natural realizado por el ser humano, y no se adquiere escuchando palabras sino por las experiencias en el medio ambiente&#8221; Mar&#237;a Montessori.  &#160; Mesa de luz    &#160;  &#160;  Scape Room  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Fri, 30 Oct 2020 10:19:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>FESTIVAL DE MÚSICA "VIRGEN DE BELÉN"</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=62</link>
<description>El 25 de enero, tuvo lugar este Concierto Ben&#233;fico para nuestros queridos abuelos de AFABEL (Asociaci&#243;n de Familiares Enfermos de Alzehimer de Belorado).  Fue un d&#237;a muy especial para nosotros, hab&#237;amos preparado ese d&#237;a con mucho mimo y cari&#241;o al lado de&#160; los abuelos y abuelas de AFABEL, los ni&#241;os estaban emocionad&#237;simos.  Mediante la metodolog&#237;a basada en ApS (Aprendizaje Servicio) realizamos diferentes actividades en AFABEL, ya desde hace varios cursos escolares. Una vez al mes les visitamos y hacemos manualidades, cantamos, contamos cuentos, historias...todo de forma colaborativa con los abuelos y abuelas, quienes desde que entramos por la puerta, nos regalan sonrisas y abrazos.  Los ni&#241;os est&#225;n encantados y los abuelos y abuelas, m&#225;s. Se ha creado un v&#237;nculo tan bonito y especial entre abuelos, alumnas de infantil y alumnos de primaria, que ser&#225; muy dif&#237;cil romper.  Durante este curso, el proyecto gira en torno a las canciones populares y adem&#225;s se ha incorporado a nuestra iniciativa el IES HIP&#211;LITO RU&#205;Z L&#211;PEZ de Belorado.  Este v&#237;deo es un regalo y un homenaje a nuestros abuelos y abuelas de AFABEL y por supuesto a nuestros alumnos y alumnas que tanto disfrutan en su compa&#241;&#237;a. Tambi&#233;n es un agradecimiento a las familias por colaborar en esta iniciativa y permitirnos participar toda la Comunidad Educativa un s&#225;bado a las 19:00 de la tarde de una actividad tan bonita.  Aunque nuestra actividad final del proyecto, se ha visto afectada por la situaci&#243;n de confinamiento vivida en la actualidad, nos queda este recuerdo y pensar que cuando se pueda, retomaremos nuestros proyectos.  GRACIAS  &#160;  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 18:13:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>RETO ODS: BREAKOUT</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=61</link>
<description>Un d&#237;a cualquiera, cuando entramos en el cole... nos encontramos una enorme maleta de madera. Estaba llena de enormes candados y no se pod&#237;a abrir. Pero gracias al ingenio de SUPERNORA, SUPERAINARA, SUPERSOPHIA, SUPERMART&#205;N, SUPER&#193;NGEL, SUPERTIRSO Y SUPERDIEGO, superamos los retos y las pruebas necesarias para poder abrir todos los candados.  Algo que no hubiera sido posible sin los grandes conocimientos que nuestr@s alumn@s poseen sobre los ODS. M&#225;s concretamente sobre:    ODS 6: Agua y saneamiento.  ODS 14: Vida submarina    &#160;En esta p&#225;gina pod&#233;is ver el padlet en el que nuestro cole particip&#243; y ver otros muchos coles que han participado de esta iniciativa:  https://padlet.com/profesorjavierzamora/9x6macgihl1l  &#160;  &#160;Y os acord&#225;is todo lo que aprendimos cuando nos convertimos en un Cole del Tercer Mundo y nos quedemos sin agua toda una semana????&#160; SOIS INCRE&#205;BLES!!!  &#160;Est&#225; claro que no hay nadie mejor que vostros para Salvar Nuestro Cole, Salvar la Tierra y favorecer el Desarrollo Sostenible.  &#160;  Definitivamente, cuando sea mayor, &#161;&#161;&#161; QUIERO SER COMO VOSOTROS!!!     &#161;&#161;&#161;&#161;SOIS MIS SUPERH&#201;ROES Y SUPERHEROINAS!!!!  &#160;  Gracias a Solidarios Castilla y L&#233;on  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 10:20:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>DÍA de la PAZ  y NO VIOLENCIA</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=60</link>
<description>Como cada final de enero, celebramos el D&#237;a de la Paz y No Violencia.  Pero no es algo que solo se tenga que celebrar un d&#237;a. Es un trabajo continuo y diario. A trav&#233;s de nuestro d&#237;a a d&#237;a, nuestros gestos, palabras y forma de mirar ... intentamos transmitir esos valores: paz , di&#225;logo, escucha... donde prevalecen los Derechos de la Infancia , su protecci&#243;n y su participaci&#243;n.  Nuestros "ni&#241;os y ni&#241;as" como cari&#241;osamente digo cuando me refiero a ell@s, son maravillos@s, educad@s y&#160; p&#225;cific@s aunque a veces tengan momentos de "puro nervio" que les puede...al final siempre gana el di&#225;logo o las t&#233;cnicas de autoinstrucciones que trabajamos para conseguir la calma y paz despu&#233;s de alg&#250;n peque&#241;o conflicto.  No se trata de eliminar los conflictos, sino de saber afrontarlos, esos conflictos o peque&#241;os problemas que surgen cada d&#237;a, son los que nos hacen aprender a escuchar y a ceder. Lo que se traduce en edades adultas a gestionar nuestro temperamento. Si cuando somos peque&#241;@s no los hacemos frente, cuando llegamos a una edad adulta resulta muy dif&#237;cil gestionar el enfado y nos frustramos.&#160;  Para evitar todo eso, trabajamos bajo la escucha activa, la inteligencia emocional y disciplina positiva, volviendo cada problema que surge en una oportunidad de aprendizaje muy valiosa a trabajar en el momento que aparece.  Este a&#241;o hemos celebrado el D&#237;a de la Paz y No Violencia de forma diferente, lo hemos hecho por d&#237;as y el resultado en forma de "v&#237;deo" se ha hecho esperar hasta este instante, porque la "obra final" del trabajo realizado colaborativamente por toda la Comunidad Educativa y diferentes agentes de nuestro entorno, ha terminado hace escasamente unas semanas, justo antes del confinamiento.  Este v&#237;deo, es un regalo a nuestr@s alumn@s, reflejo de mucho trabajo y colaboraci&#243;n, que naci&#243; hace ya mucho tiempo...y que durante este curso se ha visto cumplido gracias a la colaboraci&#243;n de alumn@s, maestras, familias, Excmo. Ayuntamiento de Cerezo, Beloaventura, Diego, M&#243;nica, Pilar y Karlos.... SIN TODA ESTA AYUDA Y UNA PIZCA DE ILUSI&#211;N NO HABR&#205;A SIDO POSIBLE!!!  En el v&#237;deo prodr&#233;is ver nuestros d&#237;as y la evoluci&#243;n del proyecto Mural-Boulder con una sorpresa final que a d&#237;a de hoy no hab&#233;is visto....y os est&#225; esperando&#160;&#160;&#160; &#160;&#160; cuando termine este confinamiento!!  &#161;&#161;&#161;JUNTOS ES M&#193;S F&#193;CIL!!!!  GRACIAS  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 10:03:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>IGUALDAD en el CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=59</link>
<description>En el CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA, todos nuestros alumnos y nuestras alumnas son INCLUSIVOS, trabajamos en IGUALDAD sin importar raza, religi&#243;n, g&#233;nero, etc.  TODOS&#160; Y TODAS SOMOS IGUALES Y DIFERENTES, LO QUE NOS HACE &#218;NICOS, ESPECIALES Y ENRIQUECEDOR PORQUE APRENDEMOS UN@S DE OTR@ Y OTR@S DE UN@S.  &#160;  Queremos compartir diferentes talleres y actividades que llevamos a cabo con nuestros alumnos, alumnas y sus familias, favoreciendo los Derechos de la Infancia y&#160; la consecuci&#243;n de los ODS.  Con este v&#237;deo buscamos recordar los buenos momentos vividos JUNTOS, todas las actividades, talleres y din&#225;micas que realizan en clase y la cantidad de conocimientos que cada d&#237;a adquieren haci&#233;ndoles mejores personas, ciudadanos y compa&#241;eros. Gracias a todo ello, su trabajo e implicaci&#243;n, cada d&#237;a nos DEMUESTRAN y ENSE&#209;AN que TODOS Y TODAS SOMOS IGUALES&#160; y que adem&#225;s, SOM@S INCLUSIV@S   &#160;  GRACIAS A LAS FAMILIAS POR SU IMPLICACI&#211;N EN EL CENTRO  &#160;  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Tue, 21 Apr 2020 08:57:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>SUPERHÉROES Y SUPERHEROINAS DEL CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=57</link>
<description>&#160;SuperNora, SuperAinara, SuperSophia, SuperMar&#237;n, SuperTirso, Super&#193;ngel y SuperDiego:   Hoy, comienzan vuestras VACACIONES , s&#237;, s&#237; con letra may&#250;scula y bien grande porque os las mer&#233;ceis y mucho. Hab&#233;is trabajado tanto durante este trimestre, que nadie se las merece m&#225;s que vosotros. Hab&#233;is hecho un gran esfuerzo en las &#250;ltimas semanas, eso solo lo pueden hacer los superh&#233;roes y superheroinas como vosotros.   Ser&#225;n unas vacaciones muy diferentes a otras, pero no ser&#225;n peores, ser&#225;n las mejores vacaciones que teng&#225;is en mucho tiempo, me atrever&#237;a a decir, que ser&#225;n las mejores vacaciones de vuestra vida, sab&#233;is por qu&#233;? Porque ESTAR&#201;IS CON LAS PERSONAS M&#193;S IMPORTATES: SUPERPAP&#193; Y SUPERMAM&#193;, haciendo lo que m&#225;s os gusta, pasar tiempo con ellos mientras cocin&#225;is, hac&#233;is manualidades o jug&#225;is en familia.   Aprovechar mucho este tiempo, porque nunca m&#225;s tendr&#233;is esta maravillosa oportunidad de pasar tanto tiempo con ellos.  Cuando volvamos a la normalidad... tendr&#225;n que ir a trabajar y entonces, no podr&#225;n pasar tanto tiempo con vosotros!! Emplear este tiempo en ense&#241;arles canciones, bailes, .. y sobre todo DISFRUTAR, DISFRUTAR EN FAMILIA.&#160; Tendr&#233;is que recordarlo para luego cont&#225;rselo todo a vuestras maestras.    Est&#225;is llevando a cabo la misi&#243;n que se os encomend&#243; a las mil maravillas.   SOIS NUESTROS SUPERH&#201;ROES Y SUPERHEROINAS!!! Las maestras os echan mucho de menos y os est&#225;n esperando con los brazos abiertos, pero eso, ser&#225; despu&#233;s de que finalic&#233;is con &#233;xito vuestra misi&#243;n: PERMANECER EN VUESTRAS CASAS hasta nuevo aviso.  Mientras tanto, aqu&#237; ten&#233;is un merecido regalo, realizado con infinito cari&#241;o para daros las gracias por ense&#241;arnos tantas y tantas cosas.   Es un v&#237;deo donde se refleja el gran trabajo que juntos y con ilusi&#243;n, se puede desarrollar en un centro; sin olvidarnos de ARANSBUR, por abrirnos el incre&#237;ble mundo de la lengua de signos y todas las familias y ni&#241;os que han participado de vuestro "Vivan las u&#241;as de colores"   &#160;EL GRACIAS DE HOY, ES PARA VOSOTROS   &#161;&#161;MUY FELICES VACACIONES!!  &#160;  Firmado: Escuela Oficial de Superh&#233;roes y heroinas para el &#160;Desarrollo Sostenible, Derechos de la Infancia y Ciudadan&#237;a Global  &#160;  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Thu, 02 Apr 2020 06:48:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>Tarea: ¡Pintarnos las uñas de colores!</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=56</link>
<description>&#160;  En el CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA, nos gusta contar infinidad de cuentos a nuestros ni&#241;os y si es en familia, mejor.  Antes de tener que quedarnos confinados en nuestras casas, celebramos el d&#237;a de la mujer con esta lectura y un taller de igualdad con las familias. Ten&#237;amos planificado hacer un taller para pintarnos las u&#241;as de colores como reflejo de la igualdad entre hombres y mujeres, pero no ha podido ser.....  Pensando en dar un poco de color y poner una sonrisa a estos d&#237;as.... hemos decido seguir con nuestro taller desde casa... Pero de una forma un poco diferente porque el personal sanitario ACONSEJA NO PINTARSE LAS U&#209;AS&#8230;. Evitando as&#237; la posible propagaci&#243;n del virus.   Por lo tanto, lo que haremos ser&#225; una silueta de nuestras propias manos y pintar las u&#241;as de colores en dicha silueta como aparece en el v&#237;deo.   &#160;  Ma&#241;ana, 20 de marzo comienza la primavera y que mejor forma de darle la bienvenida... como se merece... con colores, como si estuvi&#233;ramos en nuestro cole realizando actividades sobre esta estaci&#243;n del a&#241;o.  Nuestros superh&#233;roes y superheroinas se encuentran realizando el mayor reto de aprendizaje de todo el curso: PERMANECER EN CASA CUIDANDO&#160; A SU FAMILIA.  Por esa raz&#243;n, tendr&#225;n que realizar las siguientes tareas desde casa:    En primer lugar, ver este v&#237;deo.  Hacer lo que nos pide el v&#237;deo y si es en familia, &#161;&#161; mucho mejor!!! : HACER UNA SILUETA CON TUS PROPIAS MANOS Y PINTAR LAS U&#209;AS DE COLORES   Sacar una foto y envi&#225;rmela por correo, junto a un comentario positivo.     *Infantil solo enviar&#225; la foto y primaria la foto junto con el comentario.  &#160;  Para todas aquellas personas que vean o lean esto, les guste, les parezca interesante, gracioso, etc... Les proponemos un RETO:&#160; Compartirlo en redes sociales para dar un poco de color y romper con la rutina de estos d&#237;as... La idea es escuchar el audio cuento "vivan las u&#241;as de colores" solos o en familia, dibujar nuestra silueta de manos y pintar las u&#241;as de colores mientras pasamos un rato divertido, fomentamos la lectura y la igualdad de g&#233;nero....   Adem&#225;s es una forma de decir:   &#160;   ME QUEDO EN CASA Y TODO IR&#193; BIEN&#160;  &#160;  &#160;  &#160;  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Thu, 19 Mar 2020 19:38:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>Carnaval ODS</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=58</link>
<description>Nuestro trabajo se basa en formar ciudadanos del mundo competentes y capaces de cuidar su entorno y el medio ambiente, favoreciendo el Desarrollo Sostenible.  Por esa raz&#243;n educamos y ense&#241;amos desde los Derechos de la Infancia y la Ciudadan&#237;a Global, fomentando la consecuci&#243;n de los ODS.  Ha sido un Carnaval cargado de muchos contenidos y muchos retos que han tenido que superarar TODOS JUNTOS, han trabajado cooperativamente para alcanzar los retos propuestos y gracias a ello, HAN SUPERADO TODAS LAS PRUEBAS entre risas, capas, antifaces, agua y pinturas... HA SIDO UN GRAN D&#205;A!  En resumen, hemos disfrutado de una actividad preciosa donde alumnos, alumnas, familias , maestras y Nerea (antigua alumna) que han colaborado y aprendido junt@s. Adem&#225;s nuestros superh&#233;roes y nuestras superheroinas del CEIP VIRGEN DE LA ANTIGUA han mostrado sus superpoderes al mundo y sus conocimientos aprendidos para Salvar nuestro cole y Salvar la tierra!!!  "JUNTOS ES M&#193;S F&#193;CIL"  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Fri, 28 Feb 2020 09:48:00 GMT</pubDate>
</item>

<item>
<title>ÚLTIMO MERCADILLO SOLIDARIO EN BURGOS</title>
<link>http://ceipvirgendelaantigua.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=55</link>
<description>Nuestra cooperativa: Artesanos la Antigua y el &#8220;Mercadillo Solidario&#8221; llegan a su fin este mes. Ha sido un a&#241;o donde se ha trabajado y aprendido mucho.  Este s&#225;bado 2 de junio, finalizamos con la FERIA PLANEA EMPRENDEDORES donde se podr&#225;n adquirir los productos elaborados por nuestra cooperativa y descubrir el proyecto empresarial que los alumnos han desarrollado durante este curso escolar 2017-18.  Este centro ha participado en el proyecto Planea Emprendedores. Un programa did&#225;ctico de la Fundaci&#243;n Caja de Burgos donde se fomenta la iniciativa emprendedora de los alumnos. Gracias a los recursos econ&#243;micos y materiales que nos han aportado desde la Fundaci&#243;n, junto con el esfuerzo de familias, &#160;vecinos, Ayuntamientos y empresas locales hemos podido desarrollar un gran proyecto donde los objetivos han sido sobradamente cumplidos.  Os animamos a ver este v&#237;deo recordatorio con parte del trabajo realizado.  &#160;  &#160; PR&#211;XIMO MERCADILLO SOLIDARIO  2&#160; JUNIO  PASEO DEL ESPOL&#211;N EN BURGOS  (STAND 97)  Los beneficios obtenidos ir&#225;n destinados a la ONCE BURGOS (Grupo de teatro)  &#160;  *Si las condiciones climatol&#243;gicas impidieran estar al aire libre, la feria se trasladar&#225; al F&#243;rum Evoluci&#243;n Burgos  ...</description>
<author>sonina91@hotmail.com (Sonia Vega Díez)</author>
<pubDate>Wed, 30 May 2018 11:17:00 GMT</pubDate>
</item>

</channel>
</rss>